MEDIDAS DE LONGITUD NO CONVENCIONALES

MATEMÁTICAS

PARA REALIZAR DEL 18 AL 22 DE MAYO

FECHA DE ENTREGA: 22 DE MAYO

JUGUEMOS A MEDIR

OBJETIVO: Realiza mediciones con instrumentos no convencionales como pasos, cuadrados, cuartas, entre otros.

APRENDIENDO…

Antiguamente no existían instrumentos para medir objetos como los que tenemos ahora, entonces nuestros antepasados utilizaban como herramientas para medir su propio cuerpo u objetos, a estas medidas se les llama arbitrarias o no convencionales.

Conozcamos algunas de ellas:

Observa los siguientes vídeos que te ayudarán a saber como puedes utilizarlas.

https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_1/M/M_G01_U04_L03/M_G01_U04_L03_03_01/media/VS_M_G01_U04_L03_03_01.mp4

Esta guía debes registrarla y trabajarla en el cuaderno de MATEMÁTICAS.

AHORA PUEDES INTENTARLO

ACTIVIDAD 1: Escogiendo unidades de medida.

Dibuja diferentes objetos que puedas utilizar como patrones de medida si quisieras tomar la medida de una mesa o una cama.

ACTIVIDAD 2: Midiendo objetos.

Escoge 5 objetos que encuentres en tu casa para medir utilizando tres medidas arbitrarias diferentes y registra los datos como aparece en el ejemplo.

ACTIVIDAD 3: Midiendo estaturas.

Con ayuda de dos familiares tuyos realiza la medición de su estatura utilizando la medida arbitraria de pasos y cuartas. Recuéstalo en el piso y mide su estatura. Luego registra los datos en tu cuaderno.

ACTIVIDAD 4: Pregunta e investiga.

Pregunta a tus familiares ¿Qué piensan de estas medidas que aprendiste a usar, si soy confiables o no y por qué y escribe su respuesta?